Beginning Spanish ¡Empecemos por aquí!

Module A:Making goals  • 469 Learning objectives: Language Lengua 6.1: Pronoun review ❏ I can identify pronouns in a sentence, distinguishing them from verbs, adjectives, and nouns. ❏ I can easily distinguish subject pronouns from indirect object, direct object, and reflexive pronouns. ❏ I can often successfully classify indirect object, direct object, and reflexive pronouns. ❏ I can almost always determine the correct placement of an indirect object, direct object, or reflexive pronoun in relation to a verb. Lengua 6.2: Adverbs ❏ I understand how the suffix -mente changes an adjective into an adverb. ❏ I can comfortably use many common adverbs in my speech and writing. 1. ¿Cómo es tu mundo ahora? Para empezar la conversación sobre el cambio y el futuro, necesitamos saber cómo es la situación en el presente. Escribe seis frases sobre tus circunstancias actuales. Ejemplos: Vivo en un apartamento con mi gato y mi hermana. Estudio español en PSU. 1. _________________________________________________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________________________________________________ 5. _________________________________________________________________________________________________________ 6. _________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo va a ser tu mundo en dos años? Escribe predicciones sobre cómo tus circunstancias van a cambiar en dos años. Ejemplos: Voy a vivir en un apartamento sola con un perro y dos gatos.