Beginning Spanish ¡Empecemos por aquí!
Module C: Long-term goals • 429 51. Pretérito o imperfecto Conjuga el verbo entre paréntesis. Usa el contexto para determinar el sujeto y también para decidir si debes conjugar en el pretérito o el imperfecto. 1. (devolver) Cuando era joven mi madre y yo teníamos una rutina: los lunes elegíamos nuevos libros en la biblioteca, los leíamos cada noche durante la semana y los _______________ a la biblioteca los viernes. 2. (trabajar) Pues, no hice mucho ayer. _________________ en mi jardín un rato y después leí en mi hamaca. 3. (poder) No _______________ venir a tu fiesta anoche porque tuve que estudiar para un examen en mi clase de ciencia. ¡Lo siento! 4. (perder) Ha sido una semana dura para Joel. El sábado pasado _____________ el trabajo y está preocupado. 5. (ir) Ayer, la familia _______________ a México para empezar las vacaciones. 6. (tener) Estaba caminando en la calle cuando, de repente, un carro _____________ un accidente enfrente de mí. 7. (tener) Siempre me gustaba ir a la casa de mis abuelos porque mi abuelo _______________ una colección grande de la revista National Geographic y la leíamos juntos. 8. (poner) Mi amor, ¿dónde ______________las llaves? Quiero ir de compras y no puedo encontrarlas. 9. (pasar) ¿Por qué estás llorando? ¿Qué _______________? 10. (pensar) Cuando era más joven, __________ que siempre iba a vivir en California cerca de mis papás, pero he estado viviendo aquí en Colombia por tres años y no puedo imaginar regresar a los Estados Unidos. Learning objectives check, Lengua 5.6: Preterite versus imperfect ❏ I can quickly recognize whether a verb is conjugated in the preterite or imperfect tense. ❏ I can describe basic guidelines for knowing when to use the preterite versus when to use the imperfect. ❏ I can usually understand how a simple sentence’s meaning would change if the verb were changed from preterite to imperfect or vice versa. 52. Entrevista La conexión que podemos hacer con los demás es una de las metas más importantes de estudiar un idioma. Revisa las listas de acontecimientos y experiencias importantes que hemos visto
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