Beginning Spanish ¡Empecemos por aquí!

144 •  Chapter 2: Las personas y las perspectivas Ejemplo: (que, sed) No puedo ir a la fiesta porque tengo que trabajar. 1. (miedo, sed) Compran agua porque siempre _____________ _____________ después de las clases. 2. (hambre, frío) Si no como nada por la mañana, _____________ mucha _____________ por la tarde. 3. (calor, sentido) ¿Por qué hay dos Starbucks distintos en el parque? No ________________________ ________________________. 4. (razón, prisa) Tu mamá ____________ ____________. Debes cambiar tus hábitos y dormir más. 5. (que, miedo) No entiendo tu presentación. ____________ ____________explicar todo otra vez. 80 51. Seleccionar Selecciona la mejor palabra para completar cada frase. 1. (tengo, estoy, soy) Estoy nerviosa porque _______________que presentar mis nuevas ideas hoy. 2. (razón, prisa, que) Siempre tengo __________________porque trabajo desde las 5:00 a.m. hasta las 9:00 p.m. 3. (hambre, miedo, estoy) No me gusta ese lugar por la noche. Siempre tengo _____________ ahí. 4. (tengo, yo, estoy) Después de unas clases privadas, ¡ya no ________________ miedo de bailar! 81 5. (muy, mucho, estoy) Mi novio siempre quiere usar cuatro o cinco cobijas, 82 pero yo no puedo dormir así. ¡Tengo _____________________ calor! Learning objectives check, Lengua 2.6: Tener expressions ❏ I can conjugate tener in the present tense for all subjects. ❏ I can ask and answer questions about someone’s age. ❏ I can understand several expressions with tener expressing states and conditions when I am reading or listening. ❏ I can use a few common expressions with tener expressing states and conditions in my speech and writing. ❏ I understand that expressions with tener expressing states and conditions do not reflect gender and number the way that adjectives do. ❏ I can understand and use tener que in order to express obligations. 80 again 81 dance 82 blankets