Histoires d'Avenirs: Science-fiction pour le cours de français niveaux intermédiaire et avancé

80 Activité 2 : Dans les questions suivantes, faites le contraire et appliquez le principe de séparation souvent utilisé dans la conversation courante. Aidez-vous de la partie soulignée pour trouver le pronom à ajouter. Ex : Pourquoi tu veux aller à cette fête ? ▶▶ Pourquoi est-ce que tu veux y aller, à cette fête ? ▶▶ Cette fête, pourquoi tu veux y aller ? Où est-ce que Sébastien Gollut a trouvé l’inspiration pour cette histoire ? De quoi parle Nièj avec le Chef de File ? Pourquoi est-ce qu’on ne parle pas de la marche aux enfants ? IV. CHAMPS DE FORCE 1. Expression orale En quoi ce récit est-il science-fictif ? Donnez des éléments précis tirés du texte et de votre compréhension de l’histoire. La fin de l’histoire est plutôt philosophique, voire morale. Comment comprenez-vous « la conscience de partager un chemin » dans le contexte du récit, mais aussi comme métaphore pour la société actuelle ? Pensez-vous que Nièj sera Chef de File un jour ? Expliquez. Si Nièj devenait Chef de File, est-ce qu’il changerait les règles de la marche ? Imaginez ce que ce peuple pourrait faire différemment pour survivre à la dureté du climat de cette planète où les hommes peuvent si rapidement mourir de froid. Dans cette communauté, le Chef de File est le leader du groupe. Dans la société actuelle française, le chef de file est le président de la République. Faites des recherches sur les présidents français. Qui sont-ils ? En connaissez-vous quelques-uns ? Lequel, ou lesquels ? Comment le président est-il élu ? Pour combien de temps ? Où réside t-il ? Etc. En quoi le système français est similaire au, ou différent du système américain ? Faites plusieurs groupes. Chaque groupe choisira un président français qui a marqué l’histoire et le présentera à la classe. 2. Expression écrite Rédactions Anecdote : Racontez un moment spécial où vous avez soudain compris ou appris quelque chose d’important qui a changé votre perception des choses, comme lorsque Niej comprend finalement pourquoi la communauté marche sans jamais s’arrêter. Votre philosophie : Dans « Ceux qui marchent », Nièj comprend que le but de l’homme est dans la solidarité avec la société dans laquelle il vit, c’est-à-dire que l’individualisme ne mène à rien. Êtes-vous d’accord avec cette vision ? Donnez vos arguments. L’humour : Le paragraphe autobiographique de Sébastien Gollut est plein d’humour (relire Créateur d’univers ). À votre tour, écrivez votre autobiographie ou celle d’une autre personne de votre choix en imitant le ton humoristique de l’auteur. 3. Expression libre Projet de recherche Sur Internet, recherchez des communautés, tribus, ou groupes sociaux dans le monde qui placent le groupe et l’environnement au premier rang de leurs préoccupations. Exemples de communautés : certaines sectes religieuses, des communautés primitives enAmazonie, les communautés