Histoires d'Avenirs: Science-fiction pour le cours de français niveaux intermédiaire et avancé

63 2. Description de l’hypermonde a. Les personnages Complétez le tableau suivant. N’écrivez rien pour l’instant dans la dernière colonne. Imaginez que le troisième navire arrive, inventez un nouveau personnage, et décrivez son rôle dans la colonie. Nouveau personnage : Son nom : Sa description physique : Sa description morale : Son talent : Son rôle : b. La planète Dans le chapitre deux, l’auteur explique que cette planète a été choisie pour être colonisée par les terriens en raison de ses similitudes avec la Terre. Malgré tout, cette planète en reste bien différente. Afin d’avoir une vision plus claire de cette planète, notez ci-dessous les éléments descriptifs disséminés tout au long du texte. Recherchez les termes inconnus. Complétez la liste d’éléments descriptifs : 1. lumière blême (terne et triste), demi-obscurité 2. brève période de froid intense qui annonce le lever du soleil 3. Sharna, la petite lune 4. le lac 5. un coteau (une petite colline) 6. les piniens (de la famille des pins) 7. un village 8. etc. Imaginez que Jane souhaite que son enfant sache à quoi ressemblait la planète lorsqu’ils sont arrivés. En vous référant aux informations que vous avez rassemblées ci-dessus, écrivez un petit paragraphe pour la décrire. Vous écrirez du point de vue de Jane pour son enfant, sans reprendre les mots utilisés par l’auteur.