Histoires d'Avenirs: Science-fiction pour le cours de français niveaux intermédiaire et avancé

61 Pour parler des colons Envahir Une invasion L’indépendance Obtenir Explorer S’adapter L’incertitude Bâtir S’installer S’approprier Implanter Les conditions de vie Décéder Subsister I. TERRAFORMATION 1. Résumé et thèmes « Craqueur » retrace l’évolution sociale d’un groupe d’humains qui colonise une nouvelle planète. Quels thèmes et événements pourraient logiquement émerger de cette histoire ? Faites-en une liste. Liste de thèmes possibles : • conflits territoriaux • découverte de nouvelles créatures • etc. 2. Indices de lecture a. Le titre Quand vous lisez le terme « Craqueur », qu’est-ce qui vous vient à l’esprit ? Cherchez dans un dictionnaire les différents sens du mot « craqueur » et de ses dérivés (craquer, craquant, crac…). Le titre ne comporte pas de déterminant (d’article) et plus loin dans le texte il sera fait référence à « le Craqueur » (p. 1) et « du Craqueur » (p. 2), toujours avec un « C » majuscule. Qu’en déduisez-vous ? b. L’introduction au texte i. Cette nouvelle fait partie d’une anthologie de quatorze nouvelles ( Les Passeurs de Millénaires ). Chacune de ces nouvelles comporte une petite introduction sous forme d’encadré qui est placé sous le titre et le nom de l’auteur. Voici deux phrases tirées de l’encadré suivies d’explications afin de vous aider à mieux les comprendre : « Foin des IA. Enfin l’espace. » L’expression « foin de » est une expression essentiellement littéraire qui est utilisée afin de marquer le mépris. IA = Intelligence artificielle « Pour souder la collectivité, rien ne vaut un ennemi. » Proposez des synonymes du verbe « souder ». Quel est l’infinitif du verbe conjugué « vaut » ? Quelle est sa traduction ? Comment comprenez-vous cette phrase (cet aphorisme) ? Êtes-vous d’accord ? Est-ce que vous pouvez penser à des exemples concrets pour l’illustrer ? Proposez maintenant une paraphrase de cette phrase. Comment traduiriez-vous cette phrase en anglais ? ii. Avant de lire le texte et d’après l’encadré sur « Craqueur », quelles hypothèses pouvez-vous faire quant à l’histoire qui va suivre ? iii. Cette histoire relate des événements qui se déroulent dans le passé, le présent, et le futur. Comme exercice de révision et de préparation à la lecture, complétez le tableau suivant avec les terminaisons appropriées :