Histoires d'Avenirs: Science-fiction pour le cours de français niveaux intermédiaire et avancé

20 dans cet extrait sont encore valables aujourd’hui ? Est-ce que vous pensez les retrouver dans les chapitres de ce manuel ? Justifiez votre réponse. 2e PARTIE : FILM Georges Méliès : LE VOYAGE DANS LA LUNE (1902) I. SUR L’AUTEUR Georges Méliès est l’un des premiers grands réalisateurs de cinéma au tournant des 19e et 20e siècles. Il aime les aventures, les costumes, et les effets spéciaux dont certains sont très originaux pour l’époque. Le Voyage dans la Lune est un de ses films les plus connus. II. visionnage Regardez le film ici: < https://www.youtube.com/watch?v=s5x_M_vcNVY > III. DISCUSSION PRELIMINAIRE 1. Trouvez-vous des similarités entre le texte de Jules Verne et le film de Méliès ? 2. Comment y sont présentés les sciences et les scientifiques ? 3. Que pensez-vous de la manière dont Méliès voit la Lune ? IV. ECRITURE Imaginez une planète lointaine où la vie est possible. Comment la voyez-vous ? Qui — animaux ou personnes — pourriez-vous y rencontrer ? Faites une description de la planète en 300 mots. Vous pouvez le faire sous forme d’une simple composition ou d’un projet multimédia (PowerPoint, Prezi, Google site, etc.) avec du texte et des illustrations. V. RECHERCHES ET DISCUSSION 1. Certains critiques voient dans ce film le thème du colonialisme. L’Empire colonial français était très grand à l’époque. Faites des recherches sur l’histoire du colonialisme en France et cherchez notamment une carte de toutes les colonies françaises en 1902. Qu’avez-vous trouvé ? Partagez le résultat de votre recherche avec la classe pour faire ensemble un portrait aussi juste et complexe du colonialisme à l’époque de Méliès. 2. Quels étaient les événements marquants aux États-Unis (ou dans votre pays si ce n’est pas les États-Unis) à cette époque ? 3. À votre avis, quels liens y a-t-il entre la science-fiction (les voyages dans l’espace, les extraterrestres, les sciences) et un thème réaliste comme le colonialisme ? La science-fiction est-elle une plateforme possible pour parler d’autres thèmes controversés ? Lesquels ? Expliquez. 3e PARTIE : IMAGES I. IMAGES Voici deux images du début du 20e siècle qui montrent une vision technologique de l’an 2000.