Friedberg_Nila-2021

D E C O D I N G T H E 2 0 S 1 5 8 Задание 9 | Определения Выберите слово или фразу из задания 1 (б-в) и дайте им устное определение. Задание 10 | Понимание прочитанного Перескажите сюжет отрывка, используя слова в рамке. Ваш рассказ должен дать ответы на вопросы, приведенные ниже. Используйте слова-связки: мы узнаëм, что; судя по всему; потому что; кроме того; так как; вообще; из-за того, что. Слова: ошпа ’ рить кого-то; кипято ’ к; бок; вьюга; воспаление легких; живодëр; отличаться от кого или чего тем, что; кость; солонина (а) Сколько человек «говорит» в тексте? И сколько в тексте рассказчиков? (б) Как зовут первого рассказчика? Что с ним произошло? (в) В какое время года происходит действие? Откуда мы это знаем? (г) Чего первый рассказчик боится? (д) Что мы узнаем о поваре из столовой нормального питания и о поваре Власе с Пречистенки? (е) Представителей какой профессии Шарик ненавидит больше всего. Как вы думаете, почему? Задание 11 | Анализ цитат Кто это сказал? Перефразируйте предложения, обращая внимание на значение и стиль подчеркнутых слов. (а) «О, гляньте на меня, я погибаю! Вьюга в подворотне ревет мне отходную, и я вою с нею. Пропал я, пропал!»