Friedberg_Nila-2021

D E C O D I N G T H E 2 0 S 1 1 0 П О Д Г О Т О В И Т Е Л Ь Н Ы Е П И С Ь М Е Н Н Ы Е З А Д А Н И Я Задание 2 | Общее понимание текста Сколько героев упоминается в этой части, и кто они? Задание 3 | Вопросы (а) О каких двух «проектах» говорится в тексте? В чем их цель и недостатки? (б) Что дворнику нравится больше – советская власть или монархия? Где в тексте это показано? (в) Кто приходит к дворнику домой, и как дворник реагирует на это? Почему? (г) Каким образом Остап шантажи ’ рует нового гостя и оказывает на него давление? (д) Какую историю о Славуте рассказал Остап? Она правдивая? Зачем он ее рассказал? (е) Зачем Остап рассказал историю о человеке, который подделывал доллары? Она правдивая? (ж) Как вы думаете, зачем Ипполиту Матвеевичу нужен Остап? (з) Над чем смеются Ильф и Петров в этой главе – над жизнью в дореволюционной или послереволюционной России? Над какими аспектами? (и) Посмотрите эпизод из фильма Леонида Гайдая «Двенадцать стульев» ( минуты 5.19 – 8.45 ). Назовите три отличия между книгой и фильмом. https://www.youtube.com/watch?v=ZNZkUt0ePas Задание 4. Цитаты Определите, кто это сказал, и есть ли тут ирония. Переведите предложения на английский язык.